第一节 教孩子有智慧地与兄弟姐妹、同学相处，轻财忍言

    宋朝的一位哲人曾写过一首词：“同气连枝各自荣，些些言语莫伤情。一回相见一回老，能得几时为弟兄。弟兄同居忍便安，莫因毫末起争端。眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。”这首描述兄弟情谊的词值得我们细细品味。我们不仅要给孩子做出兄友弟恭的好样子，还要教导孩子与兄弟姐妹、同学和睦相处，相互敬爱，不要因财、物而伤了手足之情。

    兄道友，弟道恭

    兄弟姐妹是同气连枝，是陪伴我们一生走过最长路的亲人。

    在家庭中，除了我们的父母之外，兄弟姐妹就是我们最亲的人了。兄弟姐妹就好像是同一颗大树延伸出来的树枝一样，其实都是一体的。而且，与兄弟姐妹相处的时间，往往比与父母相处的时间还要长。因为我们与父母的年龄相差一段很长的时间，但是与兄弟姐妹年龄相仿，相处的时间几乎是从小一直到老。

    我们常说：“在家靠父母，出外靠朋友。”其实，朋友就是兄弟姐妹。

    而且，我们总有一天要离开自己的孩子，而陪伴在孩子身边的只有他的兄弟姐妹。可以说，兄弟姐妹是陪伴孩子一生走过最长路的亲人，正所谓“手足之情，既长且久”。所以，我们一定要教导孩子“兄道友，弟道恭”，让他成为一个受人欢迎的人，让他有一个幸福的人生。

    兄弟姐妹之间要长爱幼，幼敬长，要相互友爱，相互恭敬。

    “兄道友，弟道恭”中，“道”即相处之道，“友”即友爱，“恭”即恭敬，大概的意思是说，做哥哥（姐姐）的要友爱自己的弟弟（妹妹），这样做才符合为兄（姐）之道；做弟弟（妹妹）的要恭敬自己的哥哥（姐姐），这样做才符合为弟（妹）之道。可以说，“兄道友，弟道恭”就是爱的具体表现。

    “兄道友”中的“友”是一个智慧的符号，就好比是两只手叠在一起，意味着团结的意思。两只手合在一起，力量就大了，正如俗话说的“兄弟同心，其利断金”、“团结就是力量”。因此，我们要教导孩子，无论在哪里，都要跟自己的兄弟姐妹团结在一起，心往一处凑，劲往一处使。

    如今，大多数孩子都是独生子女，应该如何教他们做到兄友弟恭呢？

    今天，绝大部分的家庭只有一个孩子，孩子在家庭中没有兄弟姐妹，又该如何教他做到兄友弟恭呢？其实，无论是多么大的孩子，他都不会离开集体而独立生活，他会跟堂兄弟姐妹和表兄弟姐妹相处，也会跟学校的同学、朋友相处，还会跟小区里同龄的孩子相处，等等。所以，在生活中，我们应该多带孩子与同龄人相处，在点点滴滴中传递给他与这些同龄人的相处之道。

    首先，我们要灌输给孩子这样一个观念：只要是与自己年龄相仿的人，都是自己的兄弟姐妹。因为，我看到很多这样的现象：当孩子们聚在一起玩的时候，往往没有长幼观念，都是直呼其名，这样很容易让孩子养成傲慢、目中无人的坏习惯，不利于培养他的恭敬心。

    所以，当我们带孩子与小区的小朋友玩时，要先询问一下其他小朋友的年龄，再与自己的孩子比较，比他年龄大的，我们就要让他叫“哥哥”、“姐姐”；比他年龄小的，我们就要让他叫“弟弟”、“妹妹”。这样一来，我们就在孩子心中种下了“长幼有序”的种子。当孩子进入学校之后，他就会根据这样的方法，把同学的年龄与自己的年龄比较，也就有了“学长”、“学姐”、“学弟”、“学妹”之分。

    然后，我们要教孩子有智慧地与兄弟姐妹相处。我们要时刻提醒孩子，作为哥哥姐姐，要懂得友爱弟弟妹妹，在生活上，要多关心和照顾弟弟妹妹的生活起居；在学习上，要多帮助和辅导弟弟妹妹的功课。作为弟弟妹妹，要懂得恭敬哥哥姐姐，由于他们的经验丰富，要多听他们的安排和指导，而不应蛮横无理地顶撞他们。

    当孩子与兄弟姐妹相处的时候，我们要善于观察他的一举一动，看他有没有做到兄友弟恭。如果做到了，我们则要及时给予鼓励与肯定，让他明白自己的这种行为是对的，他就会做得更好；如果没有做到，我们则要及时提醒他，让他明白自己哪里做错了，应该如何去做，但要注意提醒的场合和态度，尽量不要在大庭广众之下批评孩子，最好是心平气和地在私底下提醒他，不要引起他的反感情绪，而是要让他从内心里接受我们的教诲。

    如果孩子从小懂得了与兄弟姐妹的相处之道，也落实在了日常生活中，他的恭敬心、爱心就会油然而生。那么，无论孩子将来进入哪一个集体，我们都不用为他担心、操心，他一定能与周围人和睦相处，互敬互爱，自然也会深得周围人的欢迎和喜爱。所以，从小就教导孩子做到兄友弟恭是非常重要的。

    另外，还有一个最重要的原则，就是我们要教孩子做到兄友弟恭，我们首先要做到兄友弟恭，正如我上面提到的那首词中讲到的“眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看”。无论我们是与亲兄弟姐妹相处，还是与朋友、同事相处，都要做到兄友弟恭，这不只是为了给孩子做个好样子，更是做人的根本。

    平日里，我们要多注意自己的言行举止，有没有恭敬、友爱兄弟姐妹，不要与兄弟姐妹斤斤计较，不要在孩子面前说兄弟姐妹的坏话。相反，我们要恭敬、友爱兄弟姐妹，要多说兄弟姐妹的好话。当我们真正用自己的言行做榜样时，在潜移默化的影响下，孩子自然就会懂得如何与兄弟姐妹相处了。

    当然，也不要当着孩子的面说同事、朋友的不好，以免给孩子留下不好的印象。

    兄弟睦，孝在中

    懂得平等相待，才能兄弟和睦。对父母的孝心也包含在其中。

    兄弟姐妹之间和睦相处，父母内心就会感到宽心，自然很高兴，这就是在尽孝。试想一下，如果我们经常和兄弟姐妹吵架，总让父母在中间为难，让父母为我们操心，我们还算是孝子吗？前面已经讲到了“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去”，父母希望我们兄弟姐妹之间和睦相处，我们就应该努力做好，让父母满意，这才是孝子应该做的事情。

    《大学》中有一句话：“宜兄宜弟，而后可以教国人。”就是说，兄弟之间和睦相处，就能教化全国的人和睦相处。可见，兄弟姐妹和睦相处，家庭就能和睦，社会也就和睦了。

    兄弟姐妹和睦是结果，原因是什么呢？原因是平等相待，只有平等相待，才能赢得和睦。我认为，这里的平等相待包含两方面的内容。其一是父母对子女要平等相待。如果父母偏心，喜欢这个孩子，不喜欢那个孩子，那么孩子的内心必然会不平，不平就会产生纠纷。无论是自己的孩子之间，还是孩子与同龄的小朋友之间，我们都要尽量做到平等对待，让他们感受到公平，这样他们的内心就会平衡，自然就会和睦相处了，正所谓“心平气和”。

    其二是兄弟姐妹之间要平等相待。我认为，这是和睦相处的原则之一。比如，在一个集体中，如果某一个人做不到平等相待，喜欢挑拨离间，整个集体就会出现不和谐的音符，领导就会为此担心、操心。所以，我们要提醒孩子，无论是谁，都要平等以待，不要因为他人有钱有势就巴结，更不要因为他人没钱没势就瞧不起，正如《弟子规》后面讲到的“勿谄富，勿骄贫”。这样一来，孩子就能与周围人和睦相处了。

    当孩子和兄弟姐妹有摩擦的时候，我们首先要用这句“兄弟睦，孝在中”提醒孩子，并告诉孩子，与兄弟姐妹和睦相处就是在尽孝。然后，我们要教导孩子从自身找原因，让他对照《弟子规》看自己是否做到了兄友弟恭。但凡一个有孝心的孩子，都会马上找到自身的原因，然后请求兄弟姐妹的原谅，与兄弟姐妹和解。

    “睦”，除了兄弟姐妹要和睦之外，还包含了人与人之间要和睦。

    其实，父母最担忧我们的，不是我们能挣多少钱，而是我们的生活是否幸福和乐。所以，在一个家庭中，“睦”是非常重要的。夫妻和睦，才能带给双方的父母安慰，带给子女幸福；兄弟姐妹和睦，才能让父母高兴。推广开来，我们周围所有人都应该和睦相处。

    然而，我发现，如今很多夫妻都闹得不可开交。夫妻不和睦，会给双方父母带来很大的担忧。而且，夫妻两人不和睦，将会带给孩子最大的伤害，使他无法接受良好的家庭教育，又谈何教导他“兄弟睦”呢？

    夫妻不和睦，对父母是不孝的表现，对子女是不负责任的表现。所以，我们做父母的，既然选择了成家，就要把这个家经营好，夫妻两人就要和睦相处，懂得彼此包容、尊重，上孝父母，下教子女。

    而且，我们把家庭经营好，夫妻两人和睦相处，就会给孩子营造一种幸福和乐的家庭氛围。孩子在这样一种家庭氛围中长大，他的身心便是健康、和谐的。在我们和谐相处的影响下，孩子自然就学会了与周围人和睦相处。

    财物轻，怨何生

    与钱财比起来，兄弟姐妹的情谊更重要。

    我们看“财物轻，怨何生”，这个“怨”从哪里来的？从“财物”上面来的，如果我们把钱财和物品看得太重，就会你争我抢，自然就会产生怨。相反，如果我们都把钱财和物品看得轻一些，... -->>
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